Современные парциальные программы. СОВРЕМЕННЫЕ ПАРЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАПарциальные программы развития (специализированные, локальные) - включают одно или несколько направлений развития ребёнка - читать. Качество и эффективность дошкольного образования опосредованы многими факторами, среди которых далеко не последнее место занимает образовательная программа. Так как современные ДОУ представлены многообразием, и родители получают возможность сделать выбор среди детских садов различных специализаций и направленностей, основные программы дошкольного образования также достаточно разнообразны. В законе «Об образовании» Российской Федерации значится, что коллектив ДОУ имеет право самостоятельно разрабатывать или выбирать из уже имеющихся программ такие, которые наиболее полно соответствуют условиям и принципам работы данного дошкольного учреждения. Нельзя сказать, что та или иная программа лучше или хуже – все они разработаны с учётом необходимых требований, и каждая из них имеет свои достоинства. Вкратце рассмотрим основные программы дошкольного образования, распространённые в детских садах РФ. Парциальные. Программы в контексте ФГОС. Среди факторов, влияющих на эффективность и качество образования детей в ДОУ, важная . Парциальные программы развития (специализированные, локальные). Так как современные ДОУ представлены многообразием, и родители . Прежде чем приступить к разработке образовательной программы ДОУ. Парциальные программы дошкольного образования, используемые в воспитательно-образовательном процессе являются прекрасным дополнением к . Парциальные образовательные программы дошкольного образования. Программа адресована воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений. Состоит из введения и шести разделов, содержание . Какими бывают основные программы дошкольного образования? Все основные программы дошкольного образования можно разделить на два типа – комплексные (или общеобразовательные) и так называемые парциальные (специализированные, основные программы дошкольного образования с более узкой и ярко выраженной направленностью). Основные программы дошкольного образования комплексного типа учитывают целостный подход к гармоничному и всестороннему развитию ребёнка. Парциальные программы в ДОУ по ФГОС: правомерность использования, обзор популярных программ. Парциальные Программы Для Доу По ЗожСогласно таким программам, воспитание, обучение и развитие происходят во всех направлениях в соответствии с существующими психолого- педагогическим нормами. Парциальные основные программы дошкольного образования предполагают основной упор на какое- либо одно направление в развитии и воспитании ребёнка. В этом случае всесторонний подход к реализации дошкольного обучения обеспечивается грамотным подбором нескольких парциальных программ. Комплексные основные программы дошкольного образования«От рождения до школы» примерная общеобразовательная программа дошкольного образованияпод редакцией Н. Комаровой, М. Васильевой является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений. В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания о признании самоценности дошкольного периода детства.«Истоки» – программа, в которой должное внимание уделяется развитию личности ребёнка в соответствии с его возрастом. Авторы предлагают 7 базовых личностных характеристик, которые обязательно должны быть развиты у дошкольника. Образовательная программа «Истоки», как и другие основные программы дошкольного образования, учитывает всестороннее и гармоничное развитие дошкольника и ставит его своим приоритетом.«Радуга» — в этой программе вы обнаружите 7 основных видов деятельности, характерных для дошкольника. Они включают в себя игру, конструирование, математику, физическую культуру, изобразительное искусство и ручной труд, музыкальное и пластическое искусство, развитие речи и знакомство с окружающим миром. Парциальные программы развития (специализированные. Программа адресована в первую очередь семье и воспитателям ДОУ. Развитие по программе происходит по всем вышеперечисленным направлениям.«Детство» — программа разделена на 4 основных блока, каждый из которых является центрообразующим элементом в построении дошкольного обучения. Здесь есть разделы «Познание», «Здоровый образ жизни», «Созидание», «Гуманное отношение».«Развитие» — это особенная программа дошкольного обучения, которая основана на принципе постепенного усложнения учебных, образовательных и воспитательных задач. Программа обеспечивает планомерный, последовательный подход в дошкольном обучении и развитии ребёнка. Парциальные основные программы дошкольного образования«Паутинка», «Юный эколог», «Наш дом – природа» — данные программы разработаны в целях экологического воспитания дошкольников. Соответственно, они прививают детям любовь и бережное отношение к природе и окружающему нас миру, формируют экологическое сознание, что очень важно для детей дошкольного возраста.«Природа и художник», «Семицветик», «Интеграция», «Умка – ТРИЗ», «Малыш», «Гармония», «Музыкальные шедевры», «Конструирование и ручной труд» — все эти программы дошкольного образования объединяет одно: они имеют ярко выраженную направленность на творческое развитие ребёнка и на художественно- эстетическое восприятие мира.«Я, ты, мы», «Развитие у детей представлений об истории и культуре», «Я – человек», «Наследие», «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» — перечисленные основные программы дошкольного образования имеют направленность социально- культурного характера. Они призваны стимулировать развитие духовности, нравственности, представлений о культуре и важных социальных навыков.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
November 2017
Categories |